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标识牌制作

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学校标识牌:校园标识牌,反映鲜明的时代特征

作者:管理员发布时间:2019-08-06 浏览:488
  什么是校园文化标识?反映鲜明的时代特征,体现当代大学生蓬勃向前、积极向上的精神风貌;反映环境保护、爱护公物、规范使用普通话、勤俭节约、身心健康等主题;符合国家法律、不违法社会公德、不带有封 建和不健康的文化色彩;标识能通过宣传栏、横幅、电子显示屏、指示牌、宣传牌等载体布置;并在方案中注明其载体;方案简明易懂,用语规范精练.
  
  环境标识作为一种信息载体,已经成为现代生活中的一个重要组成部分,校园环境标识为烘托校园环境的文化氛围,张显学校的魅力,起到了重要的作用。因此,必须充分重视校园环境标识系统的设计。今天现代化、国际化的社会生活中,在建筑内外空间中,形形色色、不同功用的指示标志到处可见,为不同环境起着分流、指导、咨讯、警示等作用。图文并茂的标识,超越了语言障碍,为不同国家、不同民族的人们之间进行交流提供了极大的方便。标识系统在校园环境中有着非常重要的作用,出色的标识不但是一种导向载体,而且是学校形象的宣传者;不但能张显学校的魅力,而且能够唤起师生以及来访者的情感,使他们拥有亲切、愉快的心境。
  
学校标识牌——湖南爱奥尼标识工程
  校园环境的特殊性,环境标识作为环境的配件,是实实在在存在于空间环境中的,以创造宜人的环境为设计前提,烘托环境气氛,显示环境个性,因此,不能孤立于环境之外,必须与环境相互依存。校园环境有着一定的特殊性,不能与一般的商业环境相提并论。它所体现的应当是一种校园文化氛围。何谓文化,即以文教化,“人是文化的主体,文化是自然的人类化”文化既可以表现人的行为模式,也是人的价值观念、审美情趣、思维方式的体现。(引自诸葛铠《设计文化》初稿)。因此,在进行校园环境标识系统设计时应充分考虑文化的背景。
  
  校园环境标识系统设计应具有科学性、前瞻性,体现现代化、信息化、园林化、生态化的校园特点。以适应教学、科研、生活质量等方面不断提高的需要,使校园规划更具有科学和文化氛围,同时要以发展的眼光看待校园生态、资源环境,设计时应留有充分的扩展余地。
  
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